Description
Perkembangan teknologi digital telah memperluas ruang lingkup penelitian pendidikan dan menghadirkan beragam pendekatan baru dalam memahami proses pembelajaran. Buku ini menyajikan landasan konseptual dan panduan praktis untuk merancang, melaksanakan, menganalisis, serta melaporkan penelitian dalam bidang Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi.
Pembahasan disusun secara sistematis, meliputi paradigma penelitian, pendekatan kuantitatif, kualitatif, mixed methods, penelitian dan pengembangan, teknik pengumpulan data, penyusunan instrumen, analisis data, penulisan proposal, hingga publikasi ilmiah. Buku ini juga membahas etika penelitian, integritas akademik, learning analytics, serta pemanfaatan kecerdasan artifisial dalam penelitian dan penulisan ilmiah.
Dengan penjelasan yang terstruktur dan contoh yang dekat dengan konteks pembelajaran berbasis teknologi, buku ini dapat mendampingi pembaca dalam menghasilkan penelitian yang sistematis, relevan, dan dapat dipertanggungjawabkan.
Penulis:
Nur Hidayanti, M.Pd.
Editor:
Popi Dayurni
| Tata Letak | : | Tim ITPI |
| Desain Cover | : | Tim ITPI |
| Ukuran | : | UNESCO 15,5 x 23 cm |
| Halaman | : | iv, 177 |
| ISBN | : | ………………………………………. |
| Terbit Pada | : | September 2026 |
Reviews
There are no reviews yet.